Patto di corresponsabilità

Istituto paritario Francesco Saverio Petagna – Scuola dell’infanzia e primaria

La formazione e l’educazione sono processi dinamici e relazionali, complessi e continui, elaborati dalla scuola attraverso specifici itinerari di apprendimento. A tal fine la scuola inserisce nel Piano dell’Offerta Formativa il Patto di Corresponsabilità che trae la sua efficacia dalla collaborazione di tutte le componenti della comunità scolastica organizzata (dirigente, docenti, collaboratori scolastici), gli alunni e le famiglie, ciascuno secondo i rispettivi ruoli e responsabilità.

La scuola si impegna a:

Creare un ambiente educativo, sereno e rassicurante che favorisca momenti di ascolto e di dialogo;
Incoraggiare il processo di formazione di ciascuno;
Favorire l’accettazione dell’altro e la solidarietà;
Promuovere rapporti interpersonali positivi stabilendo e rispettando regole certe e condivise;
Promuovere l’apprendimento degli alunni, utilizzando strategie e metodologie rispondenti alle esigenze di ciascuno al fine di garantire a tutti il diritto allo studio;
Rendere l’alunno consapevole degli obiettivi, dei percorsi operativi e dell’esigenza del rispetto delle regole;
Favorire l’acquisizione e il potenziamento di abilità cognitive e culturali che consentano la rielaborazione -delle esperienze personali;
Far rispettare le norme di comportamento, i divieti ed i regolamenti della scuola.

L'alunno si impegna a:

Essere puntuale alle lezioni e frequentarle con regolarità;
Considerare la scuola come un impegno importante, cui dare la giusta priorità rispetto ad altri impegni extrascolastici;
Rispettare persone, ambienti, attrezzature e regole della scuola;
Usare un linguaggio rispettoso nei confronti dei docenti, dei compagni, del personale ausiliario;
Adottare un comportamento corretto e collaborativo durante le lezioni.;
Osservare le disposizioni organizzative, di sicurezza e d’igiene;
Applicarsi con serietà e continuità per assolvere gli impegni scolastici.

La famiglia si impegna a:

Rispettare le scelte educative e didattiche progettate;
Avere unità d’intenti con gli insegnanti, sostenendo la loro funzione di fronte ai figli;
Collaborare con il personale della scuola e con gli altri genitori per favorire all'interno della classe un clima di serenità, amicizia e rispetto reciproco;
Garantire la regolarità della frequenza scolastica;
Seguire i figli costantemente affinché l’impegno scolastico non venga trascurato ed evitare di sostituirsi ai figli nell’esecuzione dei compiti e nell’assolvimento degli impegni;
Controllare il diario e partecipare attivamente alle riunioni previste;
Informare la scuola di eventuali problematiche che possano aver ripercussioni sull’andamento scolastico;
Far riflettere il figlio sull’importanza delle regole di convivenza civile e contribuire allo sviluppo del senso di responsabilità;
Leggere gli avvisi e le eventuali note e, se richiesto, siglare;.

Il sapere è un interrogare continuo che ha come obiettivo di ampliare le proprie conoscenze ed avvicinarsi alle conoscenze divine; è un andare alla ricerca della verità e l’uomo per natura mira alla conoscenza e a superare l’ignoranza.